Неврология

Лекция осветит типичные мышечно-скелетные болевые состояния, наиболее сильно влияющие на психо-эмоциональную сферу наших пациентов. Эти состояния обычно просты в терапии, но могут десятилетиями приносить страдания при неправильной диагностике.

Как стресс-индуцированные расстройства проявляются в различных клинических ситуациях, какие есть особенности диагностики и терапии этих состояний - в лекции

Почему пациенты с тревожным расстройством относятся к категории “трудных пациентов”? С какими соматическими симптомами чаще всего обращаются такие пациенты и что делать врачу-клиницисту в данном случае - в лекции.

Представлено клиническое наблюдение развития и успешного лечения коревого менингита у пациента 12 лет.

В статье, подготовленной по материалам тематического симпозиума XXII «Вейновских чтений», ведущие эксперты в области психиатрии и неврологии обсудили проблему коморбидности, диагностики и терапии соматоформных расстройств в общей медицинской сети.

В материале на клинических примерах разбираются диагностические критерии смешанного тревожно-депрессивного расстройства, особенности его клинической картины и современные подходы к терапии, включая фармакологические и психотерапевтические методы.

Болезнь Альцгеймера (БА) – ведущая причина деменции. В лекции обсуждаются факторы риска ее развития, клинико-биологический континуум БА, возрастная динамика снижения когнитивных функций и алгоритмы оказания помощи пациентам с когнитивными расстройствами.

В видеолекции и статье вы узнаете о двусторонней связи между аффективными и соматическими заболеваниями: как тревожные расстройства повышают риск сердечно-сосудистой патологии и как ССЗ, в свою очередь, увеличивают вероятность развития тревоги.

О культурных и психофизиологических аспектах боли, ее связи с тревогой и депрессией, а также практические рекомендации по выявлению и лечению психогенных болевых синдромов в неврологической практике - в лекции.

Как отличить паническую атаку от вегетативного криза? Что такое психогенные неэпилептические приступы? В лекции — алгоритмы для диагностики самых «драматичных» функциональных состояний, которые часто имитируют серьезную органическую патологию.

Как распознать тревогу под маской соматического заболевания? Может ли терапевт назначать анксиолитики и в каких случаях необходима помощь психиатра? Ключевые вопросы ведения пациентов с тревогой разбираем в записи и обзоре лекции д.м.н. В.Н. Шишковой.

Психоэмоциональное напряжение – это не только усталость и плохое настроение. Оно может стать плацдармом для развития когнитивных расстройств и соматических заболеваний. Как диагностировать и лечить эти состояния – обсудим в записи и обзоре лекции.

В фокусе второй лекции цикла - феномен «тревоги о деменции», симптомах СДВГ у взрослых, отличие функциональных когнитивных нарушений от начальных признаков нейродегенеративных заболеваний.

Как представления о функциональных расстройствах эволюционировали от Древнего Египта до наших дней? В лекции разбираемся в современных критериях диагностики и подходах к лечению ФНР.

В лекции представлена современная концепция DGBI, описаны особенности моторных расстройств при различных вариантах СРК, а также проанализированы механизмы формирования тревожных расстройств при этой патологии.

Практические рекомендации по улучшению качества и структуры сна, а также способы когнитивной поддержки, которые станут эффективным инструментом AntiAge-стратегии.

Можно ли вылечить тревогу антидепрессантами? Чем атипичный анксиолитик отличается от неклассического бензодиазепина и что выбрать? Как связаны гиппокамп, миндалина и тревога? Ответы на эти и другие вопросы – в видеозаписи и обзоре лекции.

В лекции рассмотрены основные доказательные данные по когнитивным нарушениям в пожилом возрасте с позиции ранней диагностики, патогенетической и симптоматической фармакотерапии.

Как выбрать антидепрессанты исходя из особенностей клинической картины депрессии, наличия соматической патологии и личных предпочтений пациента?

В обзоре, подготовленном по материалам лекции, мы поговорим о роли стресса и баланса корковых и подкорковых систем регуляции эмоций в развитии тревожных расстройств и о том, как механизм развития тревоги влияет на выбор терапевтической стратегии.