Может ли аптека укрепить связь врача и пациента?
Что такое личный бренд врача и зачем он нужен? Будут ли врачи конкурировать с искусственным интеллектом? В обзоре и записи лекции д.м.н. А.В. Васильевой порассуждаем, как грамотно выстроить взаимодействие «врач – технологии – пациент»
Врачебная профессия связана с высокой нагрузкой, эмоциональным напряжением и постоянной ответственностью. Как защитить себя от профессионального выгорания и сохранить баланс?
Заключительная лекция школы посвящена профессиональному выгоранию: группам риска, клиническим проявлениям, а также способам сохранения работоспособности
Как реагировать на претензии? Какие возникают трудности при общении с пожилыми пациентами? Как достичь взаимопонимания? Размышляем на лекции.
Гинекология
• Негормональная терапия вагинальной сухости и генитоуринарного менопаузального синдрома
• Оценка эффективности низкомолекулярного хитозана на модели гиперплазии эндометрия
• Патогенетическая терапия и профилактика инфекции нижних мочевых путей в постклимактерии
• Поддерживающая терапия рецидивирующего вульвовагинального кандидоза и бактериального вагиноза
• Беременность, осложненная раком шейки матки
• Апоплексия яичника
• Опросник векторной оценки половой конституции у женщин
Педиатрия
• Синдром MIRAGE
• Практические рекомендации по введению прикорма
• Значение УЗИ при артропатиях у детей с воспалительными заболеваниями кишечника
Вторая лекция Школы проф. коммуникации для врачей посвящена психосоматическим заболеваниям и особенностям общения с ипохондриками.
Какие пациенты самые трудные? Почему мы все время чего-то боимся? Как общаться с тревожным пациентом? Обсуждаем в первой лекции Школы проф. коммуникации для врачей.
Организатор: ФГБНУ НИИР им. В.А. Насоновой
Мы используем cookie, чтобы сделать наш сайт удобнее для вас. Оставаясь на сайте, вы даете свое согласие на использование cookie. Подробнее см. Политику обработки персональных данных
.jpg)
.jpg)
.jpg)
