Медицинский научно-практический портал
ISSN 2687-1181 (Online) ISSN 1560-5175 (Print)

Коммуникация

Видеолекция
15.06.26 | Диагностика | Неврология | Психоневрология

Психосоматика в практике невролога

В лекции представлены современные подходы к диагностике психосоматических заболеваний, наиболее часто встречающихся в практике невролога. Отдельно поговорим об особенностях коммуникации с психосоматическими пациентами и лечении данной патологии.

Видеолекция
23.06.25 | Неврология | Психоневрология

Боль как диалог: невролог и психотерапевт о коммуникации с пациентом

Как использовать коммуникацию в качестве диагностического и терапевтического инструмента у пациента с болью? Возможно ли усилить эффект лекарственной терапии? Разбираемся в диалоге экспертов.

Видеолекция
07.02.25 | Психоневрология

Светить, но не сгорать

Заключительная лекция школы посвящена профессиональному выгоранию: группам риска, клиническим проявлениям, а также способам сохранения работоспособности

Видеолекция
31.01.25 | Психоневрология

Трудный пациент

Как реагировать на претензии? Какие возникают трудности при общении с пожилыми пациентами? Как достичь взаимопонимания? Размышляем на лекции.

Видеолекция
22.01.25 | Психоневрология | Неврология

Психосоматический пациент

Вторая лекция Школы проф. коммуникации для врачей посвящена психосоматическим заболеваниям и особенностям общения с ипохондриками.

#06/26
Содержание

Гинекология
• Негормональная терапия вагинальной сухости и генитоуринарного менопаузального синдрома
• Оценка эффективности низкомолекулярного хитозана на модели гиперплазии эндометрия
• Патогенетическая терапия и профилактика инфекции нижних мочевых путей в постклимактерии
• Поддерживающая терапия рецидивирующего вульвовагинального кандидоза и бактериального вагиноза
• Беременность, осложненная раком шейки матки
• Апоплексия яичника
• Опросник векторной оценки половой конституции у женщин

Педиатрия
• Синдром MIRAGE
• Практические рекомендации по введению прикорма
• Значение УЗИ при артропатиях у детей с воспалительными заболеваниями кишечника
 

Видеолекция
16.01.25 | Психоневрология

Тревожный пациент

Какие пациенты самые трудные? Почему мы все время чего-то боимся? Как общаться с тревожным пациентом? Обсуждаем в первой лекции Школы проф. коммуникации для врачей.

Календарь событий

Школа 26-27 августа
г. Москва, Каширское шоссе, д. 34А, конференц-зал и зал специализированного совета ФГБНУ НИИР им. В.А. Насоновой

Мы используем cookie, чтобы сделать наш сайт удобнее для вас. Оставаясь на сайте, вы даете свое согласие на использование cookie. Подробнее см. Политику обработки персональных данных