Дислексия — стойкая, избирательная неспособность овладеть навыком чтения, несмотря на достаточный для этого уровень развития и наличие оптимальных условий обучения. Подробнее о диагностике и возможностях коррекции - в лекции.
В лекции отражаются основные причины расстройства обучаемости детей, особенности и симптомы дислексии, а также результаты исследования, в котором изучали показатели рабочей памяти и внимательности у детей с дислексией по сравнению с детьми из контрольной
Организатор: Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Министерство здравоохранения Российской Федерации Российское общество пластических, реконструктивных и эстетических хирургов (РОПРЭХ)
Организатор: ФГБУ ДПО «Центральная государственная медицинская академия» Управления делами Президента Российской Федерации
Мы используем cookie, чтобы сделать наш сайт удобнее для вас. Оставаясь на сайте, вы даете свое согласие на использование cookie. Подробнее см. Политику обработки персональных данных
