.jpg)
.jpg)
.jpg)
Для некоторых типов легких когнитивных нарушений, в особенности для амнестического подтипа, характерен высокий риск развития истинных когнитивных расстройств. Результаты исследования опубликованы в Journal of Neurolinguistics.
Авторами исследования было обнаружено, что люди амнестического подтипа могут полноценно воспринимать структуру предложений (синтаксис) и их значение (семантика), однако могут испытывать трудности с двусмысленными и неоднозначными предложениями, в которых местоимения указывают на людей, не упоминаемых в самом предложении.
В ходе экспериментальной части работы сравнивались данные, полученные от 61 пациента амнестического подтипа, с контрольной группой (здоровые добровольцы).
Информация, которую воспринимали участники обеих групп, представляла собой предложения с анафорой – лингвистической фигурой, состоящей в повторении языковых элементов: звуков, слов или группы слов в начале каждого параллельного ряда (пример: «… Черноглазую девицу, Черногривого коня …»). Другой пример предложения, которое непосредственно использовалось в исследовании: «Электрик ремонтировал переключатель, когда он заходил в палатку» – в этом предложении «он» может относится и к электрику, и к какому-то третьему лицу в повествовании. При этом в предложении «Он заходил в палатку, когда электрик ремонтировал переключатель» уже точно становится ясно, что речь идет о двух разных персонажах.
Согласно полученным данным, пациенты амнестического подтипа значительно хуже справлялись с обработкой информации, содержащей подобные конструкции (анафору). Это позволяет сделать вывод о том, что когнитивный дефицит можно определять не только по функциям памяти. Более того, этот дефицит может наступать еще в продромальном периоде когнитивных расстройств.
Такой научный подход, в котором исследуется потенциальная связь между легкими когнитивными нарушениями и истинными когнитивными расстройствами через обработку языковой информации, является инновационным. Предыдущие исследования фокусировались преимущественно на изучении отдельных слов или словарного запаса. В то же время изучение обработки нервной системой предложений подразумевает более комплексный подход, поскольку в этом случае анализируется не только синтаксис, но и смысловые конструкции.
